上入門班之前...智多星升級升班制度介紹

上入門班之前...智多星升級升班制度介紹


智多星升級制度
入門班開始,每個小朋友都會有明確的棋力級數及分班,有別於一般才藝教室上完制式課程堂數的被動式升班,智多星每個孩子的升級升班速度是不一樣的。在孩子的對局單上,爸爸媽媽能清楚看到孩子的所有對局成績,並了解孩子的學習狀況。

孩子的對局單詳細紀錄了每一盤對局的日期、姓名、棋力、讓子數、勝負等等資料。教室比賽用藍筆紀錄、奕廳練習用鉛筆紀錄,爸爸媽媽很容易就可以辨識。藍筆累積10個圈的小朋友就升1級,這是小朋友最期待的一刻了!比如下圖這位小朋友目前是23級4個圈,還差6個圈就可以升22級了唷。

教室比賽使用藍筆登記成績,並且每次上課只有二到三盤的機會,目的是希望孩子能夠感受比賽時「一手棋如果判斷錯誤失手了,就沒有任何挽回的餘地,只能下週再來挑戰升級」,這樣的抗壓力訓練在奠定了智多星小棋士優秀的升段成績。

(近兩年智多星升段成績列於本文下方。)
(關於抗壓性與平常心的教學新得分享請參考文章 中高級班-抗壓性及平常心的培養)

奕廳下棋使用鉛筆登記成績,讓孩子能盡情嘗試各種新絕招,並且孩子知道輸了也不會有無法升級壓力,反而可以放手練習,就如同打籃球一般,孩子今天突然心血來潮想練三分球,一開始一定命中率不佳,但教練並不需要苛責,熟練之後,這個新練成的招式就可以在教室比賽時運用上場。若是將奕廳成績一併納入升級成績計算,有時家長不自覺的就將勝負壓力反應在孩子身上,以及孩子出現想要在「凹一盤圈圈來升級」的不佳心態。因此智多星將教室與奕廳成績分開計算。教室中我們希望提醒孩子謹慎思考落子給予勝負壓力,奕廳裡我們鼓勵孩子勇於嘗試不同佈局跳離舒適圈。我們覺得這才是一個最全面健康的棋士個性成長。
在智多星,即使是同一期一起報名一起上課的同學,每個人的升級升班速度都會不同。跟天份無關,跟孩子的個性與學習態度有關。智多星的理念是「五成勝率剛剛好」。贏得多或是輸得多,都不是一個最合適的學習方式。孩子每升5級之後就要換班了,學習順利的孩子將透過這樣的升班制度自然調整到合適強度的班級,也避免孩子在過於簡單程度的班級空轉,造成家長學費的浪費。

智多星依序程度為入門(26-30級)、初級(21-25級)、中級(16-20級)、高級(11-15級)、研修(4-10級)、低段(3級~初段)、中段(2段以上)、高段(5段以上),請依時段選課。智多星鼓勵孩子越級挑戰,有實力的孩子可以試試跳2級越級挑戰。因此一個班大約的棋力間隔是5-7級,這是非常合適的磨練強度,智多星也依此來作程度分班上課。

延伸閱讀:
1、   幾歲可以開始學圍棋?
2、   圍棋有分級數或段數嗎?學多久才會升段?
3、   智多星「教學系統」
4、   智多星「升級制度」
5、   智多星 基礎班 介紹
6、   智多星 段位班 介紹
7、   級位小朋友學習瓶頸與教學心得分享
8、   段位小朋友學習瓶頸與教學心得分享
9、   奕廳時段安排建議
10、 智多星最新課表