段位班-好態度,讓孩子一輩子帶著走(一)|智多星兒童圍棋

段位班-好態度,讓孩子一輩子帶著走(一)

學圍棋更專心
「圍棋好似如來佛,收服了我家的孫悟空」
── 翔崴爸爸媽媽心得分享

從幼兒園中班開始,我們幫翔崴安排各種才藝課,希望在他小時候就發掘出興趣和專長:珠心算、美術、足球、游泳……都試過了,卻都無法深入。直到小一升小二的暑假,翔崴才第一次接觸圍棋。現在回想,用「一腳栽進棋盤裡」來形容這個開端,最貼切不過。

少根筋的孩子

小二才學圍棋,不算早。一開始,我們真的是衝著「學圍棋讓孩子更專心」這句話來的。

翔崴一直是個很跳 tone 的典型雙子座小孩:課業上丟三落四、沒責任感;生活中常常忘東忘西;情緒上容易衝動、浮躁又任性,是個讓我們夫妻很頭痛的孩子。但認識圍棋後,他開始有了一些改變。

學棋的前幾個月,我們沒發現什麼變化,只覺得他很主動、很喜歡去棋院,一待就是一整天。問他下棋好玩嗎?他說:

「好玩!因為像玩戰鬥遊戲一樣,很有趣!」

我們也把圍棋定位成「當興趣、做他一輩子的朋友,開心就好」。至於能不能變得更專心、成熟、穩定,我們都當成奢求。

直到小二升小三參加暑期密集班,翔崴兩個月升了十級,開始參加比賽。有了上台領獎的經驗後,他體會到什麼是榮譽。這是一個很微妙的轉折。

不負責任的小男孩,長大了

開始比升段賽了。頭幾次輸得很慘,他卻一副不痛不癢的樣子。

這段撞牆期,我幾次請教老師,翔崴上課到底吸收得如何?老師點出他不求甚解、求快、不按牌理出牌、愛耍小聰明這些缺點,並直說:這些個性上的缺點不改,很難突破升段。

老師也介紹他下網路圍棋,在家就能跟人對弈,累積棋力和經驗值。之後又經過大大小小的比賽,所謂「量變產生質變」:翔崴越來越有進取心,對成績、對勝負越來越「有感」。以前那個很容易原諒自己、對表現完全不負責的任性小男孩,慢慢變了。

在老師循循善誘的鼓勵、加上同儕良性競爭的壓力下,他對升段有了強烈的渴望。我們終於看到他會反省自己:表現不好時,他會哭、會懊惱、會生自己的氣,再把這些轉化成正面的力量。

很幸運,學棋一年十個月後,翔崴成為智多星最快升段的小朋友。這個頭銜,讓他更有榮譽感和企圖心。老師常叮嚀他照書擺譜、練基本功。出乎意料,升初段四個月後,他第二次衝二段就成功了!

孫悟空,真的被收服了

翔崴跟我分享學棋的心得:

「學圍棋,讓我不再是井底之蛙。」

以前進 7-11 就吵著要亂買,不買就又哭又叫;在六福村看到大排長龍就大發雷霆的那個潑小孩,現在可以安安靜靜、從容不迫地下棋。

這兩年的改變,我歸功於圍棋。用「如來佛收服孫悟空」來形容,真是再恰當不過了!

── 翔崴爸爸媽媽 2013.9.16

圍棋收服了孫悟空!
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