圍棋作業很重要，小棋士們回家一定要寫喔！
有別於其他才藝的按表操課，在智多星，每次上課孩子都有回家作業，並有清楚的進度標明。每次作業大約48題，進階程度作業大約60題，每次作業的份量掌握在孩子可獨立操作，約10~15min就可以完成，而且每個人的進度都不一樣喔。
老師會仔細觀察每個孩子的學習方式（模仿型、理解型、操作型）、學習狀況（年紀、細算力、理解程度等等）、幫孩子規定每次的回家作業。出作業的目的是希望孩子除了一週一次的圍棋課之外，在家也需要分配時間給圍棋，一個禮拜能夠有多次練習的機會。
當孩子說：「圍棋作業我不會」，大人該怎麼辦？
每一次的作業進度，老師都是針對孩子量身訂做，並將難度控制在「孩子稍微想一下，就一定可以完成」。因此當孩子在家裡說：「圍棋作業我不會」時，其實往往不是真的不會，而是習慣了依賴大人的協助。
學校國語英文數學作業要求100分「一題都不能錯」，圍棋作業完全不同，就如同NBA籃球明星林書豪練習投籃時不可能百發百中，但是每一次投籃過程中，球員都是反覆紮實訓練基本動作。
作業紮實完成，請讓孩子自己來！
圍棋作業我們不要求孩子「每一題都要全對」，因為每個孩子的「細算肌耐力」都還在訓練，但我們要求孩子每一次作業要紮實的完成，我們希望讓孩子有足夠的練習量，而不只考一個好分數。
但是在孩子的學習模式被「安親班評量學校作業考試都要100分」制約之後，孩子會以為不知道、不會的作業就可以不用寫，因此希望爸爸媽媽能夠協助圍棋作業，但偏偏「爸爸媽媽也不會」。
沒有不會寫的作業，只有依賴成習慣的孩子
缺乏自己處理問題的能力，依賴大人成習慣，這是現在小朋友很容易出現的嚴重症頭。學校的作業、勞作、該帶的便當盒等等事情，孩子只要說一聲：我不會我忘了我不知道。大人就會幫孩子把事情完成，久而久之養成了孩子依賴的毛病。偏偏圍棋作業是爸爸媽媽也不會的，孩子只要說一聲「我不會」，爸爸媽媽也沒辦法代勞。
爸爸媽媽的協助方式：數氣、細算
一個孩子常見的困擾是在圍棋作業上面往往有許多的術語如攻殺、接不歸、打二還一等等，孩子不知道這些術語是什麼意思，其實這些問題都可以用「找兩氣」的方法解開。只需要提醒孩子「找兩氣」的白棋，然後想對手「下一步」就可以解開了，如果真的棋型太複雜，也請讓孩子想過之後保留空白，繼續寫下一題，下次上課拿給老師看。
