那是一個連職業棋士也迷路的年代
當時日本圍棋的傳統,嚴格規定第一手要下在右上角的右側小目。
從中國來的棋士吳清源(洋將 XD)沒有傳統包袱,常常下出不照傳統棋理的位置,以速度和勢力為主,稱為「新佈局」。一時之間,年輕棋士紛紛模仿,留下許多形狀有趣的棋譜,上圖這局「十六六指之局」就是其中之一。
很明顯,連職業棋士自己也不清楚為什麼要這樣下,一切都還在摸索。
偉大的探險,一開始一定會迷路
說職業棋士迷路,也許有些不敬。但所有探險一開始都不成熟,迷路的棋士在中盤就被打爆下場,職業棋士也不例外。
中級班(16~20 級)的孩子也一樣:棋盤一變大,總要迷路一陣子、連輸一陣子。有的孩子很快摸索出大棋盤的戰鬥方式,有的孩子則想趕快逃回原本的舒適圈。
爸媽可以這樣觀察:換幼兒園、換安親班、去新朋友家、到陌生餐廳時,有些孩子總是躲在大人身後,不肯出來打招呼。這是孩子面對新環境的不同天生氣質(趨避性)。
現在放棄的話,比賽就結束了
就像安西教練說的:遇到挫折就放棄,比賽就結束了。
孩子好不容易學到中級班,開始用正式的 19 路棋盤,圍棋之路才算正式展開,哪有人能一帆風順?
不同個性的孩子,鼓勵方式也大不相同。智多星因材施教:有的孩子用獎勵、有的練基本功、有的多下棋、有的多寫詰棋。不變的是,我們會鼓勵孩子絕不放棄。
棋盤上的迷路,只有幾個月;但走過這段瓶頸,孩子練出的適應新環境的能力,是未來幾十年都受用無窮的超能力。
🤖 迷路的這幾個月,在家多跟 19 路 AI 下幾盤,熟悉大棋盤:跟 AI 下一盤 →
一個真實的例子:大棋盤迷路的小桂 →
