功課寫「完」了，卻沒有寫「好」
孩子說功課寫完了，媽媽一檢查：錯誤百出，甚至好像連題目都看不懂。這大概是很多媽媽每天晚上的惡夢。
問題不是粗心，是閱讀與語言能力
現在的孩子從小習慣接收指令和單向刺激，像是電視看太多，或是用手機 App 當保母，缺少理解力的訓練。久了，閱讀和語言邏輯就出了問題。
圍棋作業也看得到類似狀況：孩子判斷不了細算合不合理，隨便找個位置敷衍交差（像這個例子）。這樣的孩子，問題不在粗心，而在語言能力。
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多說故事，少看電視和 App
讓孩子多讀故事、一起討論故事，家長提問、孩子回答，都能有效提升語言能力，也能改善「話沒聽進去」的粗心。
圍棋課：每盤棋都是一個故事
圍棋課有個特別的方法：讓孩子在棋盤上自己創造故事，再把它說出來。
- 入門、初級程度：當大將軍
指揮自己的小兵團結合作。哪裡衛兵多、哪裡衛兵少？當然要找衛兵少的地方攻擊，同時保護自己的衛兵。 - 中級、高級程度：當導演
棋盤上的演員要演大地主（圍大地盤）、演刺客（打入分割），還是先化妝扮臥底警察（隱藏手筋）？也可以把棋盤切成四個角，一盤棋說四個故事。 - 研修、段位程度：兩個人一起說故事
孩子要隨著局勢變化，隨時改劇本、換角色。下完還要檢討一次：這個故事有沒有哪裡不合理？
訓練孩子自己想像，能有效提升專注力和心像能力，學圍棋讓孩子越來越專心！
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